“El valor educativo de la vacuidad”. Pilares [México], vol. 6, núm. 17, 2017, pp. 8-11. ISSN: 2007-719X.
51. El valor educativo de la vacuidad.
La conclusión de que el vacío, la ausencia de sentido, la carencia de motivación, la falta de claridad, la ignorancia o la nulidad de poder, son aspectos desagradables que deben evitarse a toda costa, requiere una confrontación y un momento de pausa. Lo más probable es que ningún lector estaría de acuerdo en que una navaja sea “mala” o que deba evitarse la producción de las mismas o que se prohíba venderlas. Obviamente, una navaja puede causar daño dependiendo de su uso, puede lastimar a un inocente o puede generar estragos en alguna parte de nuestro cuerpo, pero adecuadamente utilizada se vuelve una herramienta a la que difícilmente se puede renunciar en ocasiones específicas.